Сборники материалов конференций - сборники 2018 года

Библиографическая ссылка на статью:
Бархатова М. А., Калугина Н. А. Оценка результатов диагностики развития коммуникативного навыка у младших школьников с ЗПР при формировании жизненной компетенции // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.5-12. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=0 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Ванюкова О. В., Юденко А. Е. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР в условиях реализации ФГОС НОО // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.13-16. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=1 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Кривомазов П. Т. Психологическое сопровождение педагогов, как одно из основных условий процесса инклюзии в школе // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.17-24. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=2 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Корниенко М. Н., Курдюмова Г. В. Эффективные страте-гии в организации коррекции и развития речи младших школьников с ЗПР в условиях реализации ФГОС // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.25-42. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=3 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Корниенко М. Н., Курдюмова Г. В., Николаева Ж. Ю. Особенности формирования личностных результатов у младших школьников с задержкой психического развитие с учетом требований ФГОС // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.43-49. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=4 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Малых И. И., Серебреникова Ю. В. Основные подходы к проблеме обучения детей с ТМНР в школе // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.50-54. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=5 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Мочалкина Е. В. Из опыта работы с особенным ребенком // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.55-59. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=6 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Пищейко Т. В. Коррекционно-развивающее обучение грамоте в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.60-66. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=7 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Салогуб Е. В. Психолого-педагогические факторы формирования психически здоровой личности в условиях инклюзивного образования // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.67-72. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=8 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Симаков Е. Л. Art-терапия на уроках английского языка в работе с детьми с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.73-76. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=9 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Симакова В. В. Социализация младших школьников с задержкой психического развития в образовательном пространстве // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.77-81. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=10 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Фалахеева Т. Д. Общая характеристика семей, воспитывающих детей раннего возраста с ОВЗ // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.82-87. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=11 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Чебровская С. В. Сопровождение семьи, участвующей в инклюзивном образовательном процессе // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.88-92. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=12 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Чебровская С. В. Технологизация работы с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.93-97. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=13 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Чернышова М. А. Проблема сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в системе инклюзивного образования в ДОУ // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.98-102. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=14 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Шкаликова А. А. Психолого-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации в условиях центра социальной помощи семьи и детям // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.103-106. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=15 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный

Библиографическая ссылка на статью:
Яковлева В. Ю. Работа учителя-дефектолога с родителями ребенка с ОВЗ // Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях внедрения ФГОС сборник материалов Краевого научно-практического семинара (24.04.2018-25.04.2018). – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2018. С.107-116. – URL: http://www.amgpgu.ru/activity/scinsce/benefits/4350/46089213/?id=16 (дата обращения 20.04.2026) - Текст : электронный