Дата публикации сборника на сайте: 27.02.2026
Сборники материалов конференций - сборники 2025 года
max_file_uploads: 200***888***
Абрамова В.А. Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ специалистами дошкольного образовательного учреждения Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Абрамова В.А. Система деятельности специалистов ДОУ по сопровождению детей с ТН. анализ и результаты экспериментального исследования Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Волгина Е.С., Ильина А.В. Использование творческих заданий в развитии познавательной деятельности младших школьников Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Ефремкин А.А. Причины формирования склонности к девиантному поведению у младших подростков Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Зайцева М.В. Внедрение проектного подхода в организацию работы школьного самоуправления МБОУ лицея №1 Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Насута Е.А. Мобильные приложения как инструмент геймификации при изучении иностранного языка Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Понкратенко Г.Ф., Насута Е.А. Теоретические аспекты геймификации в процессе обучения английскому языку в общеобразовательной школе Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Новосёлова А.А., Анкудинова Е.В. От красных галстуков к крылатым знамёнам. как трансформировались детские движения в России Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Соколова А.И., Булавенко О.А. Особенности профессионального самоопределения обучающихся основного общего образования Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Страмнов В.А., Булавенко О.А. Проблема дифференцированного обучения учащихся на уроках технологии Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Ткач Я.А. Организация работы с родителями при реализации программы воспитания посредством родительского клуба Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Ткач Я.С., Анкудинова Е.В. Опытная работа по развитию самоорганизации детей старшего дошкольного возраста (на примере ДОУ «РЖД лицей 21» г. Комсомольск-на-Амуре) Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Хакова В.В., Данилова О.Р. Особенности социальной ситуации развития младшего школьника Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Шутова Н.Г. Теоретические и организационные основы управления педагогической поддержкой одаренных детей во внеурочной деятельности школы Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Богатинова Ю.А., Барадулько О.В., Долгих Н.В. Формирование навыков правописания безударных гласных в корне слова у учащихся начальных классов с использованием интерактивных технологий Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Валевич М.В., Рихерт О.В. Использование нейроупражнений на уроках русского языка в начальной школе – перспективный подход в формировании глобальных компетенций Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Журавлева Е.Г. Стратегии успешной адаптации первоклассника. учимся играя Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Журавлева Е.Г., Сердюк А.В., Орлова Г.А. Технология продуктивного чтения как средство формирования читательской компетентности младших... Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Зайцева О.А. Сравнительный анализ нейросетевых моделей для аналитики источников Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Кувардина К.А., Лазарчук А.В., Малюгина А.А., Романова Е.А., Хардина Е.Г. Повышение эффективности подготовки учащихся к ВПР по литературному чтению Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Ладо Н.А., Наветная С.А. Использование приёмов сингапурской методики обучения на уроках в начальной школе Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Лазарчук А.В., Орлова Н.В. Работа с одарёнными обучающимися. использование технологии «лэпбук» и её практическое применение в деятельности учителя Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Макарычева Д.Н. Проектная деятельность как инструмент формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках труда (технологии) Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Руина А.Ю. Речеголосовой тренинг в помощь педагогам Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Сердюк А.В., Федотова А.В. Дидактическая игра, как средство эффективного взаимодействия в педагогических тройках Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** | ||
Федотова А.В., Сердюк А.В., Журавлева Е.Г. Эффективные приёмы наставничества в модели «студент-молодой специалист-учитель-стажист». из опыта работы городской творческой группы «Первая ступенька» Реализация инновационных технологий управления образовательными системами***888*** |
поступающему
студенту
выпускнику