На августовской секции специалистов воспитания и психолого-педагогического сопровождения обсудили удовлетворенность педагогов своей работой
12.09.2025
9 сентября 2025 года состоялась августовская секция специалистов в области воспитания и психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений г. Комсомольска-на-Амуре.
На секции был представлен доклад по актуальному исследованию удовлетворенности педагогов жизнедеятельностью в школе. Исследование проводится при поддержке Российского научного фонда и Министерства образования и науки Хабаровского края.
Руководитель проекта Светлана Владимировна Яремчук, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования АмГПГУ, ознакомила аудиторию с ключевыми результатами опроса, в котором приняли участие около 900 педагогов.
Согласно полученным результатам, в 2025 году наиболее довольными своей профессиональной средой оказались представители администрации образовательных организаций, а наименее — педагоги среднего и старшего звена. Исследование выявило прямую связь между уровнем нагрузки педагога и его удовлетворенностью: чем выше нагрузка (в ставках), тем больше стресс-факторов и ниже общее удовлетворение. Наиболее значимыми стресс-факторами для педагогов стали: работа в режиме многозадачности, низкая мотивация школьников, перегрузки и дефицит времени, а также постоянное общение в мессенджерах. При этом главным мотивирующим фактором остаются позитивные отношения с учащимися и родителями. Тревожным сигналом является настроение части педагогов, которые признались, что, несмотря на то, что работа им нравится, текущие условия заставляют их задуматься об уходе из профессии.
Доклад вызвал живой отклик среди участников секции — психологов, социальных педагогов, завучей по воспитательной работе образовательных учреждений. Полученные данные легли в основу конструктивного диалога о путях преодоления профессионального выгорания, совершенствовании системы поддержки педагогов и создании более комфортных условий для их работы.
Презентация с полными результатами исследования была передана специалистам для использования в их дальнейшей работе по психолого-педагогическому сопровождению педагогических коллективов города.
поступающему
студенту
выпускнику