Научно-практический семинар «Русский язык и литература в национальном проекте «Образование»» в онлайн формате состоялся на кафедре русского языка

26.11.2020 в рамках реализации национального проекта «Образование» преподаватели кафедры русского языка ФГБОУ ВО «АмГПГУ» совместно с управлением образования города Комсомольска-на-Амуре и учителями русского языка и литературы общеобразовательных школ  провели научно-практический семинар. Модератором семинара выступила к.ф.н., доцент кафедру русского языка Дроздова Э.Р., члены оргкомитета: заведующий кафедрой русского языка, к.ф.н., доцент  Авдеенко И.А. и директор ИЗиДО, к.ф.н., доцент кафедры литературы и русского языка как иностранного Зайцева Н.В.

В начале семинара главный специалист управления образования г. Комсомольска-на-Амуре Елена Геннадьевна Иванова рассказала об особенностях содержания и реализации подпроектов, входящих в национальный проект «Образование».

            Одним из основных тем обсуждения на семинаре был вопрос организации и методического сопровождения наставничества в школе. Молодой специалист Елизавета Андреевна Рожкова, учитель русского языка и литературы МОУ «Инженерная школа г. Комсомольска-на-Амуре», рассказала об опыте участия вместе со своим наставником Татьяной Сергеевной Старовойт в конкурсе «Педагогический серфинг» в Хабаровске, в котором коллеги заняли первое место, а также о структуре и содержании трехлетнего плана методического развития молодого специалиста, выработанного в результате совместной деятельности педагога-наставника и его ученика. Наставник и молодой специалист из МОУ СОШ № 13 Анастасия Анатольевна Петрова и Алена Ревхатовна Синичук в своих докладах проанализировали проблемы, с которыми сталкивается молодой специалист, и предложили пути их решения.

            Интересным и заслуживающим всяческой поддержки был признан опыт учителей русского языка и литературы МОУ «Инженерная школа г. Комсомольска-на-Амуре» в реализации социально значимого проекта «Грамотный город», призванного не только воплотить идею о непрерывном повышении образовательного уровня работающих граждан, но и создать поле для диалога учителей и родителей учеников.

            Живой интерес у участников семинара вызвали доклад Светланы Владимировны Кланцовой, учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 34, «Система индивидуальных творческих заданий при обучении родному языку», представляющий систематизацию опыта проведения этих новых для школьной программы и не имеющих достаточной методической поддержки дисциплин, и доклад Марины Викторовны Шишкиной, учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 2, «Особенности преподавания русского языка у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи», систематизирующий опыт преподавания русского языка детям с ОВЗ.

            По итогам семинара было принято решение о необходимости координации деятельности между учителями школ города и преподавателями кафедры в области развития института наставничества и подготовки методических материалов по предмету «Родной язык».